خلاصه درس نقش خردمندان فارسی پنجم

خلاصه درس نقش خردمندان فارسی پنجم را از سایت اسک 98 دریافت کنید.

نقش خردمندان (خلاصه داستان نقش خردمندان فارسی پنجم)

در این مطلب خلاصه داستان نقش خردمندان را قرار می دهیم؛ این داستان در صفحات 83 تا 86 کتاب درسی فارسی پنجم درج شده و مربوط به درس یازدهم این کتاب درسی می باشد؛ لطفا با ما همراه باشید.

منبع تصاویر: سایت رشد

فایل صوتی: بزودی

منبع مطلب : samangol.ir

مدیر محترم سایت samangol.ir لطفا اعلامیه بالای سایت را مطالعه کنید.

درس یازدهم فارسی پنجم ابتدایی نقش خردمندان

اهداف درس یازدهم فارسی پنجم ابتدایی نقش خردمندان

1 پرورش روحیهٔ دفاع ملّی و حبّ وطن
2 آشنایی با تأثیر مثبت دانشمندان در حفظ میراث فرهنگی
3 آشنایی با نحوهٔ نقل رویدادهای قصّه و تقویت درک عناصر و سیر رویدادها
4 بهبود سواد خواندن و درک متن و تثبیت یادگیری ابزارهای انسجام متن
6 آشنایی با گسترش گروه اسمی در جمله
7 آشنایی با واژگان جدید این درس و کاربرد مناسب آنها در نوشتار و گفتار

فعالیت های درس یازدهم فارسی پنجم ابتدایی نقش خردمندان

دانش زبانی

موضوع دانش زبانی این درس، توجّه دادن به دانش آموزان و برانگیختن شاخک های حسیّ آنان نسبت به شناخت و کاربرد مناسب کلمات در جمله است.

می دانیم که جمله در زبان گفتار یا نوشتار، ترکیبی از واژگان است.

معمولاً برای بیان مفاهیم و معانی مختلف، واژه های گوناگونی در زبان وجود دارد.

پرورش شناخت درست و تقویت قدرت تشخیص دانش آموزان در به کارگیری واژه از اهداف اصلی این بخش است.

البتّه این توانایی به تمرین های زیادی نیاز دارد و لازم است زبان آموزان، نخستدامنهٔ واژگانی خویش را غنی سازند و در نوشتن و گفتن از میان چند نمونه، بتوانند یکی را که مناسب تر است، به کار بگیرند.

انتخاب کلمهٔ مناسب در جایگاه صحیح جمله با حفظ معنا، کاری است که در این پایه در حدّ توانایی دانش آموزان پنجم انتظار داریم

امیدواریم در پایه های بالاتر با رشد ذهنی و گسترش دامنهٔ واژگانی زبان آموزان، این مهارت، پرورده شود.

به نمونه های زیر، توجّه کنید:
هوای امروز، لطیف است. (خوب، نرم، ملایم و…)
در هنگام بازی، یکی از دانش آموزان، فریاد کشید.(داد زد، سروصداکرد، جیغ کشید، بانگ برآورد و…)

آموزش لحن

درس«نقش خردمندان »دارای لحن اصلی ،«روایی داستانی»همراه با نمایش  احساسات است.

از نکات مهم در این درس، علاوه بر تعریف کردن، توصیف فضاها و موقعیت های پیش آمده، دقّت و تلاش دانشمندان برای حفظ میراث علمی کشور است.

برای شرح و توضیح این مباحث، به درس های پیش، مراجعه فرمایید.

رعایت گام های یادشده، در فرایند خوانش و ادراک شعر، ضروری است.

فعّالیت های نوشتاری: نگارش درس یازدهم فارسی پنجم ابتدایی نقش خردمندان

خلاصه نویسی

خلاصه نویسی، یکی از راه های رشد و پرورش مهارت نوشتن است.

مقصود از«خلاصه نویسی »  این است که بتوانیم چکیده و فشردهٔ یک اثر شنیداری یا خوانداری و  مکتوب را بازنویسی کنیم و خلاصهٔ محتوا و پیام آن را بیان نماییم.

یادداشت برداری و خلاصه نویسی با اهداف زیر، انجام می شود:

سبب دقّت و تأمّل بیشتر، هنگام مطالعه می شود و یادگیری را پایدارتر می سازد.

فرصت بازخوانی و مراجعات مکرّر را فراهم می کند.

سبب صرفه جویی در زمان می شود.
فرصت مناسبی برای پرورش ذهن و زبان، به شمار می آید.
تمرین مناسبی برای تقویت مهارت نوشتن است.

درسنامه درس نقش خردمندان پایه پنجم

دانش زبانی (کاربرد واژه)درس نقش خردمندان پایه پنجم

گاهی برایِ بیان یک مفهوم ممکن است چند واژه داشته باشیم که با یکدیگر هم معنی باشند ،

باید در به کارگیریِ واژه ها در جمله دقت کنیم با یادگیری وکاربرد این واژه ها در گفته ها و نوشته هایِ خود می توانیم بهتر صحبت کنیم ،

بهتر بنویسیم و منظور و مقصودمان را شیواتر و آسانتر به دیگران بفهمانیم .

مثال : تشت با صدایِ مهیب از بالایِ قلعه فروافتاد. هراس انگیز ، وحشتناک ، ترسناک .

نکته ی املایی درس نقش خردمندان پایه پنجم

یکی از پرکاربردترین تمرین های املا ، پیدا کردن و دسته بندیِ کلماتی است که حروف یک صدا دارند ولی به صورت های مختلف نوشته می شوند که قبلاً در مورد آنها شکل و دسته بندیِ آنها صحبت کردیم .

نکته ی نگارشی درس نقش خردمندان پایه پنجم

خلاصه نویسی : یکی از شیوه هایِ مهارت در نوشتنِ خلاصه نویسی است .

در خلاصه نویسی باید جزئیاتِ متن را کنار گذاشت و فقط مطالب اصلی و مهم را ذکر کرد .
برایِ خلاصه نویسی به شیوه ی زیر عمل می کنیم :
1 – قبل از خلاصه نویسی باید مشخص کنیم که متن یا داستانِ مورد نظر به چه اندازه باید خلاصه شود .
2 – یکبار با دقت از رویِ متن یا داستان می خوانیم تا مفهومِ کلِ متن یا داستان را دریابیم .
3 – بارِ دیگر از رویِ متن یا داستان می خوانیم و زیرِ قسمت هایِ مهمِ آن خط می کشیم .
4 – قسمت هایِ مهم را کنارِهم می گذاریم و آن را به گونه ای ویرایش می کنیم تا مفهومِ مورد نظر نویسنده را برساند .
5- در پایان ، نوشته هایِ خود را با خطِ خوب پاک نویس می کنیم .
نکته ی مهم : هر نوشته ای قابلِ خلاصه کردن نیست . مانند تعریف هایِ علمی ، توصیف هایِ دقیق زیرا خلاصه اند در خلاصه نویسی باید واژه هایِ مترادف ، آرایه های ادبی ، ضرب المثل ها ، حکایت ها ، مضاف و مضاف الیه و صفت و موصوف ها که برایِ فضاسازی و توضیحِ بیشتر مطلب آمده ، حذف می شود

بیشتر بدانیم درس نقش خردمندان پایه پنجم

نامِ کتابی که نظامیِ سمرقندی نوشته چهار مقاله است و حکایتِ بوعلی و بانگِ گاو از این کتاب گرفته شده در این کتاب از چهار فن ، دانش ، دبیری ، طب ، نجوم سخن گفته شده به همین دلیل به چهار مقاله معروف است

تمرین درس نقش خردمندان پایه پنجم

1 – به جایِ کلمه ی داخلِ پرانتز از کلمه ی مناسب دیگری استفاده کن ؟
در این هنگام( آشوب) ………………………………. دیگر برخاست . –
اگر تلاش و ( همت ) ……………………………………. او نبود آن آثارِ ارزشمند از میان رفت . –
خواجه نصیر توسی در کنار رصدخانه کتابخانه ای نیز ( ایجاد کرد)…………………………………….. –
هلاکو ، او را ( گرامی ) …………………………………. داشت و مشاورِ خود کرد . –
2 – جاهایِ خالی را با کلمه ی مناسب کامل کن ؟
می خواستم معنیِ کلمه ی (مهیب) را بدانم ؛ به همین دلیل به ………………………………… مراجعه کردم . –
» گذرنامه «     » سفرنامه «      » لغت نامه «      » زندگی نامه «
به کسی که می خواهد درباره ی موضوعِ علمی مطالعه کند ، ……………………………………. می گویند . –
» محقق «      » پژوهشگر «        » نویسنده «        » دانشمند «
گاهی در یک کار از نظرِ دیگران استفاده می شود ؛ به این کار ………………………………… می گوییم . –
» تحقیق «         » مباحثه «        » مطالعه «            » مشاوره «
به گفته ی خواجه نصیر توسی جامعه برایِ حفظ خود به چه چیزهایی نیازمند است ؟

منبع مطلب : dabesto.ir

مدیر محترم سایت dabesto.ir لطفا اعلامیه بالای سایت را مطالعه کنید.

جواب کاربران در نظرات پایین سایت

مهدی : نمیدونم, کاش دوستان در نظرات جواب رو بفرستن.

هژین : خلاصه درس یازدهم نقش خردمندان پایه پنجم

حسن : خلاصه درس

بهار : خلاصه درس نقش خردمندان میخاستم

حنانه : اصلا بدرد نمی خوره من زدم خلاصه درس ولی از این جور چیزا اورد😠😠☹☹

گلارا : نمیدونم اینم شد اخه ما میزنیم گوگل خلاصه حالا گوگل از ما میخواد 😑

ناشناس : خلاصه درس نقش خردمندان

ناشناس : خلاصه درس رو می خواستم

امیر عباس صابری : چرا درس خردمندان خلاصه ندارید؟؟

ناشناس : موافقم

ناشناس : خلاصه خواسام

KA : خلاصه می خواستم خلاصه کو

ناشناس : نمیدونم

محدثه : سلام الان مثلاً خلاصه درس ؟ فقد چرتو پرت آوردید من زده بودم خلاصه درس 😞🤬😡

مهدی : نمیدونم, کاش دوستان در نظرات جواب رو بفرستن.

ماریا : من خلاصه درس میخوام🤨🤨🤨

م : منخلاصه درس رو میخوام

ستی : شما که گفتید خلاصش هستــ🌀

: راست میگی

ناشناس : من خلاصه خواستم

محمد : کاش میشد که خلاصه می بود

محمد : کاش میشد که خلاصه می بود

. : بی معنی خیلی خریییی مثلا داری میگی باهوشی خلاصه درس می خوایم نه مونگل بازیت را

متلعخ : ای گند بزنن این گوگل رو و سایت بدشو الان من از کجا خلاصه درس بنویسم 🤬🤬🤬🤬😠😡😤

ناشناس : واقعا مسخره ست اگر کسی داره بگه من دیگه تو این سایت نمیام

سهیلا : سلام دوستان گلم. من سهیلا هستم و میخوام خلاصه درس رو بهتون بگم. چهل سال بود که مغولان به ایران حمله کرده بودند و هنوز مردم از مغولان میترسیدند. یک روز هلاکو خان مغول به ایران حمله کرد و باز هم مردم وحشت زده شده بودند. تا زمانی که خواجه نصیر الدین توسی، ریاضی دان، نویسنده و ستاره شناس بزرگ ایرانی خود را به مغولان نزدیک کرد و اعتماد هلاکو را بدست گرفت. تقریباً دویست سال پیش از خواجه نصیر مردی به نام خواجه نظام الملک توسی که کار های بزرگی انجام داد، پرورش یافت. ببخشید اگر دوست نداشتید

ترلتازلالرلززرل : ته به خیال صهیونیستی تا چند باعلی بودی و شب یادمان باشد که خواستی یک روز و شب یادمان باشد که خواستی یک روز و شب ۶تومن خونه فاطمه زهرا با گوشی من به فاطمه می آید و همدل و ممد ج نمیدی من از فردا پسرعمو می‌کنم و شب یادمان باشد که خواستی یک روز و شب یادمان باشد که خواستی یک روز و شب یادمان باشد که خواستی یک روز و شب یادمان باشد که خواستی یک روز و شب یادمان باشد که خواستی یک روز و شب یادمان باشد که خواستی یک روز و شب یادمان باشد که خواستی یک روز و شب یادمان باشد که خواستی یک روز و شب یادمان باشد که خواستی یک روز و شب یادمان باشد که ۳۳تومن

ناشناس : خیلی بده .. من خلاصه میخوام نه متن کتاب رو

ناشناس : سلام من توضیح رو پیدا نکردم

نازنین : دقیقا

اسم مطهره : من خلاصه نویسی میخواستم همیشه به این پیج سر میزنم ووقتی چیزیرا میخوام برعکس میاره

محمد : کاش میشد که خلاصه می بود

ناشناس : واقعا خاک برسرتون کنن که شما ها وقت مردم رو میگیرید و میخوایید ما جواب هارو بدیم آخه اگه ما بلد بودیم که نمیومدیم پیشه شما خاک بسرا واقعا اگه بلد نیستید مجبورید نوشته های علکی بزارید واقعا براتون متاسفم

لی لی : من خلاصه درس 11 رو میخواستم و خلاصه درس 10 فارسی پنجم رو اه اه اه خیلی بده ناراحت شدم دیگه هم نمیام این سایت واقعا که

بهار : بدرد نمی خوره